يجب أن تموت قبل أن تموت،يجب ان تموت لتحيا، أما حياة الاستمرار و الذبول فهي موت...

الانفلات السلوكي بالفضاء المدرسي، رؤية سوسيولوجية

كتبهامحمد فاضل رضوان ، في 24 يوليو 2005 الساعة: 15:10 م

التصنيفات :  كتابات تربوية | السمات:

أضحى الانفلات السلوكي الشكل الأكثر تعبيرا عن مسار الأمور داخل فصولنا الدراسة بما تنعكس سلبا على النتائج المرجوة من العملية التربوية في شموليتها, فثقافة الاحتجاج و الاحتجاج المضاد تعد لازمة ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

الإعلام و التربية، سؤال الهوية

كتبهامحمد فاضل رضوان ، في 15 يونيو 2005 الساعة: 15:36 م

التصنيفات :  كتابات تربوية | السمات:

يبدو تناول علاقة التربية بالإعلام أمرا بالغ الأهمية في زمن يتحول فيه العالم باستمرار نتيجة التأثير الكبير الذي أصبحت تمارسه المعلومة على مختلف مناحي الوجود الإنساني. إننا بصدد مجتمع المعلومة ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

الدروس الخصوصية، إعادة توزيع الأدوار

كتبهامحمد فاضل رضوان ، في 25 أبريل 2005 الساعة: 15:29 م

التصنيفات :  كتابات تربوية | السمات:

من شأن ممارسة شديدة التعقيد كالممارسة التربوية أن تفرز العديد من الظواهر التي قد تأخذ صيغا كثيرة التنوع و التداخل بالنظر إلى تداعياتها على أكثر المناح الإنسانية حساسية ما بين ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

بين المذكرة 111 و راهن الفلسفة بالثانوي المغربي، قراءة في تجربة الجذوع المشتركة

كتبهامحمد فاضل رضوان ، في 10 يناير 2005 الساعة: 17:08 م

التصنيفات :  كتابات تربوية | السمات:

لا يشذ مسار الدرس الفلسفي المغربي عن التاريخ الشمولي لتدريس الفلسفة باختلاف الظروف, فقدر هذه الأخيرة أن تخوض حروب وجودها و كان لعنة المعلم سقراط تأبى أن تفارق معلم الحكمة ... المزيد...
-----------------------------------------------------------